
記得我小學4年級時,有一晚被父母叫醒,
責問我到底跟小學1年級的弟弟說什麼?
害弟弟每個晚上做惡夢..不敢一個人睡覺。
經過對質後..我才想起,幾天前的一件事…..
我當時住台北市中山區,放暑假,就帶著弟弟在外遊蕩。
走在新生北路的大排水溝〈當時水溝還沒蓋,高架橋還沒建〉..
我望著水溝對面的新生教會後,視線轉到大排水溝的排水口。
有一個橡膠手套被鉤住在出水口,隨著水流不斷擺動。
忽然想捉弄弟弟…
就跟他說:『你看那邊…好恐怖!!那邊有一隻斷手 ,還會動..
那一定是魔鬼的手..趕快跑,不然斷手會過來抓我們。』
我跟弟弟驚慌地逃離..看到他驚嚇的臉 …當時只覺得好笑。
只是一個惡作劇..過了就忘了。
但對弟弟而言,這件事並沒有過。
因為他確實看到一隻『斷手』在出水口處蠕動..,每天晚上要睡覺時,就擔心鬼手來抓他..
在他小學1年級的心智,哥哥說的…加上他表面看到的,當然就深刻在他的心裡。
所以…儘管解釋了..弟弟第二天依舊做惡夢,心中有陰影….
最後的處理方式,重回現場,被勾住的橡膠手套所幸還在,
將手套撈起來,證實假的後,才消彌弟弟心中的恐懼。
小學1年級,很單純,容易信以為真的年紀。
大人認為很平常的一句話,孩子吸收後會怎麼認定,誰能保證??
而….
教育部開始要從小學1年級開始教性教育
我不明白??
如果小學三年級老師教使用保險套、指險套,那一年級要教些什麼?
小學生,性器官根本沒發育,為何要教這些??
但是我知道,如果從小就被性解放思想洗腦…將信以為真,
這對每個孩子認知…都是一生的『影響』。
誰能保證孩子過早接觸性知識,不會胡思亂想?
產生了偏差行為,受害者是誰?
孩子跟他的父母。
教導錯誤的思想…影響孩子一生! 誰能負責!
筆者:古諾禮