記得我小學4年級時，有一晚被父母叫醒，
責問我到底跟小學1年級的弟弟說什麼？
害弟弟每個晚上做惡夢..不敢一個人睡覺。
經過對質後..我才想起，幾天前的一件事…..
我當時住台北市中山區，放暑假，就帶著弟弟在外遊蕩。
走在新生北路的大排水溝〈當時水溝還沒蓋，高架橋還沒建〉..
我望著水溝對面的新生教會後，視線轉到大排水溝的排水口。
有一個橡膠手套被鉤住在出水口，隨著水流不斷擺動。
忽然想捉弄弟弟…
就跟他說：『你看那邊…好恐怖！！那邊有一隻斷手 ，還會動..
那一定是魔鬼的手..趕快跑，不然斷手會過來抓我們。』
我跟弟弟驚慌地逃離..看到他驚嚇的臉 …當時只覺得好笑。
只是一個惡作劇..過了就忘了。
但對弟弟而言，這件事並沒有過。
因為他確實看到一隻『斷手』在出水口處蠕動..，每天晚上要睡覺時，就擔心鬼手來抓他..
在他小學1年級的心智，哥哥說的…加上他表面看到的，當然就深刻在他的心裡。
所以…儘管解釋了..弟弟第二天依舊做惡夢，心中有陰影….
最後的處理方式，重回現場，被勾住的橡膠手套所幸還在，
將手套撈起來，證實假的後，才消彌弟弟心中的恐懼。
小學1年級，很單純，容易信以為真的年紀。
大人認為很平常的一句話，孩子吸收後會怎麼認定，誰能保證？？
而….
教育部開始要從小學1年級開始教性教育
我不明白？？
如果小學三年級老師教使用保險套、指險套，那一年級要教些什麼？
小學生，性器官根本沒發育，為何要教這些？？
但是我知道，如果從小就被性解放思想洗腦…將信以為真，
這對每個孩子認知…都是一生的『影響』。
誰能保證孩子過早接觸性知識，不會胡思亂想？
產生了偏差行為，受害者是誰？
孩子跟他的父母。
教導錯誤的思想…影響孩子一生！ 誰能負責！
筆者：古諾禮