【對孩子的影響】

記得我小學4年級時,有一晚被父母叫醒,

責問我到底跟小學1年級的弟弟說什麼?

害弟弟每個晚上做惡夢..不敢一個人睡覺。

經過對質後..我才想起,幾天前的一件事…..

 

我當時住台北市中山區,放暑假,就帶著弟弟在外遊蕩。

走在新生北路的大排水溝〈當時水溝還沒蓋,高架橋還沒建〉..
我望著水溝對面的新生教會後,視線轉到大排水溝的排水口。
有一個橡膠手套被鉤住在出水口,隨著水流不斷擺動。

忽然想捉弄弟弟…

就跟他說:『你看那邊…好恐怖!!那邊有一隻斷手 ,還會動..

那一定是魔鬼的手..趕快跑,不然斷手會過來抓我們。』

我跟弟弟驚慌地逃離..看到他驚嚇的臉 …當時只覺得好笑。

只是一個惡作劇..過了就忘了。

但對弟弟而言,這件事並沒有過。

因為他確實看到一隻『斷手』在出水口處蠕動..,每天晚上要睡覺時,就擔心鬼手來抓他..

在他小學1年級的心智,哥哥說的…加上他表面看到的,當然就深刻在他的心裡。
所以…儘管解釋了..弟弟第二天依舊做惡夢,心中有陰影….

最後的處理方式,重回現場,被勾住的橡膠手套所幸還在,

將手套撈起來,證實假的後,才消彌弟弟心中的恐懼。

小學1年級,很單純,容易信以為真的年紀。

大人認為很平常的一句話,孩子吸收後會怎麼認定,誰能保證??

而….
教育部開始要從小學1年級開始教性教育

我不明白??
如果小學三年級老師教使用保險套、指險套,那一年級要教些什麼?

小學生,性器官根本沒發育,為何要教這些??

但是我知道,如果從小就被性解放思想洗腦…將信以為真,

這對每個孩子認知…都是一生的『影響』。

誰能保證孩子過早接觸性知識,不會胡思亂想?

產生了偏差行為,受害者是誰?

孩子跟他的父母。

教導錯誤的思想…影響孩子一生!  誰能負責!

筆者:古諾禮