弟子規才是孩子該學的品格

性平教育，是國外的產物…

台灣教育部正盲目的抄襲。 

加拿大教育部更改了17年的性教育課程，

在2015年9月，加拿大學校實施性教育課程如下：

國小一年級要學習人體的器官：包括生殖器官的名稱 

國小三年級學生學習同性結婚是正常的，性別可以自己決定 

國小四年級要學習健康性關係和如何表態是否同意性行為 

國小六年級則教導網路性交易的危險性，如何滿足性需求的自慰行為 國小七年級學習同性之間口交和肛交， 

詳細可以參考以下這影片

性別平等法案 通過後的社會

當地家長雖反對教育部，對國小學生教的性教育太過詳細。

但政府立場認為更改教育課程，才能在急速變化的世代裡保護孩子安全。

忍不住想問： 一個連『性較開放』國家的家長..都認為有問題的教育…… 『適合台灣嗎？』 

教育…不該忘了『根』.. 

為天地立心   為生民立命   

為往聖繼絕學 為萬世開太平 

新的知識要懂，但好的品格要傳承 

性平教育..說是要防止霸凌，卻學了一堆與霸凌無關的東西。 

霸凌是一種思想態度的展現… 

不顧對方感受，以己之強..用欺凌、調侃、暴力

…來滿足取樂自己。 

霸凌..不只在性方面，長相、胖瘦、反應….太多面相都存在。

如果每個人學的是…敬老尊賢、以行善為樂、以孝悌為榮，發乎情止乎禮… 這樣的思想如普及，霸凌行為…自然降低。

家長送子女到學校受教育，要驗收教育成果時.. 

發現性平教育下的年輕人， …..擅長的卻是網路霸凌

 只要質疑到『性解放教育』『不當教材』這類問題… 就會被鋪天蓋地的文字圍攻… 

字裡行間…盡是不堪入目的妄語….. 

我想真正要防止霸凌，不是在於外在的約束 

 而是從內在許多待人接物上的基本認知建立起…. 

中華文化博大精深… 禮義廉恥的校訓..被說成太古板 那…

換成弟子規…如何？

 還可以用唱的！ 

教育部…如果想要開萬世之太平…請先繼往聖之絕學吧！ 

推薦用..弟子規，來陶造孩子的品格