【小學生而言..如何分辨愛與性?】

「性」真的不能亂教育!曾有小學生模仿手冊險出事

新北市政府..,前幾年出版一本名為《讓愛自由,私房小語》的性教育手冊,還建議每位小六生都要看過。

說是『愛』,但就是赤裸裸的『性愛寶典』

只是..對小學生而言..如何分辨愛與性?
讓『愛』自由…還是讓『性』自由…
小學生….傻傻分不清楚…
於就有了實戰的新聞事件。

性就是愛嗎?
性跟愛有絕對關係?
有多少『一夜情』、『嫖妓買春』的性行為…裡面有愛嗎?
況且…
性是生理..而愛是心理…
有教導學生,如何分辨愛嗎?
同學間的友愛…跟性愛是不同的愛….小六生能懂這分際嗎?

新北市政府帶頭,將『性』包裝成『愛』….
誤導了小六的孩子…彼此發揮『愛心』..男女共同探索自慰、國中就一起學習戴保險套…

然後告訴孩子…讓愛自由

在正要發育的初期,打開『性』潘朵拉的盒子,讓孩子過早有性行為…對孩子學習與發展…好嗎?

古諾禮認為,人生開展…求學時的基礎,至為重要。在起跑點上…大腦如海綿般吸收知識的時候,我們的孩子迷失於肉慾追逐中,而對岸的孩子正寒窗苦讀..奮發吸收新知。
基礎沒打好…日後如何競爭?

結果…..整個世代的競爭力喪失

這不能怪孩子..錯的是大人。
看看教育部..看看政府做了什麼事
讓孩子的前途…向上提升或向下沉淪

他們…傻傻分不清楚。