【前因後果】3-3

在這裡曾經發表『因果』『因果-果因』….而這是『因果論』最後一篇…前因後果。……..這些都只是個人認知….純交流

當歷史走到這一刻….台灣開始要走入性解放的年代

以骨牌效應而言…..目前看到的…絕對不是終點,將會繼續擴大下去…
…未來…離婚正常化、少子正常化、好逸惡勞正常化、愛滋正常化..濫交墮胎正常化…..許多不好的將陸續…正常化…….

事出必有因….要解結問題…就要找出『因』…方能對症下藥。

而我往上尋找痕跡…今分享我的思路:..找第一塊骨牌

少子化…小孩成了家中的寶貝。

不論小孩是否有錯…看到老師體罰…留下瘀痕…有的父母是無法忍受。就…找老師理論

透過民意代表、記者會、法律途徑…..對老師撻伐

媒體也關注這話題…大肆報導…..一面倒

….終於

..『零體罰』..時代來臨。2006年底,立法院三讀通過《教育基本法》第八條及第十五條的《禁止體罰條款》修正案,明定政府公權力應保障學生不受體罰,一旦學生的「身體自主權」及「人格發展權」受到侵害,政府應提供必要的救濟管道,也可依據《國家賠償法》及《民法》獲得賠償。

…政府不管後果…會吵的…有糖吃。

*****惡夢開始***** ……..第一塊骨牌倒下了……

沒有管教權的老師…如何傳道授業解惑?…當孩子不受教時….

沒法管..也招惹不了…..

現代人營養過剩,孩子的發育…國中就有很好的體格…。加上青春時叛逆….許多過動的少年…猶如剛成長的小獅子。…而老師…只是一隻牧羊犬…。加上手上沒有尚方寶劍….只能學習與獅子和平共存

少子化…學校招不到學生…。學校變成一門生意,學生變成顧客…校長注重的…是顧客滿意度…..

網路…色情氾濫〈政府放縱了〉…年輕的獅子…給了原始的慾望刺激…,學校又無法抑制…..

這一切的 一切…導致..教育的方針..調整到符合小獅子..原始慾望的口味……

…當我思索一遍後,覺得..如今讓家長跳腳的現況….居然是家長所造成….。

所以,要解決問題….請還給老師……

適當體罰、合理體罰、標準化體罰、非情緒化體罰、無肉體傷害性體罰….的權利。矯正學生不當行為策略…訂出SOP。

出籠的猛獅要回籠…是不容易的…但這是必要的..是急迫的。

單單..廢除性解放教育…是絕對不夠的

把『矯正權』『體罰權】交回給老師,再刺激..讓老師有教育的熱誠與使命………父母再配合家庭輔導。

必須阻止骨牌效應….否則社會的崩壞…會繼續…繼續擴大